In South Korea, a country with a large population of game players, intergenerational game play activities have gained significant popularity. However, there is a notable generational gap in intergenerational game play, particularly among parents with emerging adult children, where engagement is much lower compared to parents with young children. This highlights a significant gap in intergenerational games research, which often overlooks the potential of games to engage emerging adult children with their parents, despite the importance of this transitional period in the parent-emerging adult relationship. To address this gap, our study aimed to explore the potential of interactive narrative games as a tool for facilitating communication and bonding between parent-emerging adult dyads. We observed the gameplay of 10 parent-emerging dyads (n=20) and conducted post-interviews to understand their communication behavior and conversation experience. Thematic analysis revealed two main themes: "Affordances of As Dusk Falls Facilitating Open Family Communication" and "Dyad's Communication and Co-Play Experience Facilitated by As Dusk Falls." The first theme encompassed three subthemes: the game providing emotional distance, game choices reflecting personality and values, and the game mediating conversation by creating a shared story. The second theme included three subthemes: shared experience of the parent-emerging adult dyad, emerging adult's experience, and parent's experience.
Our findings showed that the multiplayer aspect and focus on player interaction outside of the game of As Dusk Falls encouraged dyads to frequently and openly communicate with each other, allowing them to create a shared experience focused on communication with one another. Importantly, the communication experience emerged as the most memorable and meaningful aspect for the dyads, surpassing the significance of the gameplay itself. This study highlights the importance of open communication mediated by the gameplay activity, underscoring the potential of co-playing interactive narrative games as a means to promote communication and strengthen relationships within parent-emerging adult dyads.
대한민국은 게임 플레이어 인구가 많은 나라로, 최근에는 세대간 게임 플레이 활동이 큰 인기를 얻고 있습니다. 그러나 부모와 성인진입기 자녀 사이에는 뚜렷한 세대간 게임 플레이 격차가 존재하며, 어린 자녀를 둔 부모와 비교하면 참여 경험이 현저히 낮습니다. 이러한 격차는 세대간 게임 연구에서도 공백을 드러내며, 특히 부모와 성인진입기 자녀 사이에서 이 전환 기간의 세대간 게임 활동이 주는 소통 개선의 잠재력을 간과하는 경향이 있습니다. 따라서 본 연구에서는 인터랙티브 내러티브 게임을 부모-성인진입기 자녀 다이어드 간의 커뮤니케이션과 유대 관계 형성을 돕는 도구로 탐구하였습니다. 10개의 부모-성인진입기 다이어드 (n=20)의 게임 플레이를 관찰하고, 사후 인터뷰를 통해 다이어드의 커뮤니케이션 행동과 대화 경험에대해서 이해하였습니다. 테마 분석을 통해 "As Dusk Falls의 가족 간 개방적인 커뮤니케이션을 유도 하는 특징"와 "As Dusk Falls에 의해 다이어드가 뜻 깊게 생각한 커뮤니케이션 및 동시 플레이 경험"이라는 두 가지 주요 주제를 도출했습니다. 첫 번째 테마에서는 감정적 거리를 제공하는 게임, 개성과 가치를 반영하는 게임 선택, 그리고 같이 이야기를 만들어 대화를 중재하는 게임이라는 세 가지 하위 테마를 포함했습니다. 두 번째 테마에서는 부모-성인집입기 자녀 다이어드의 공동 경험, 성인진입기 자녀의 경험, 그리고 부모의 경험이 포함되었습니다. 우리는 As Dusk Falls 게임이 다이어드 간에 솔직하고, 끊임없이 소통할 수 있는 편안한 환경을 제공한다는 것을 발견했습니다. As Dusk Falls을 동반 플레이함으로써, 다이어드는 소통을 중심으로 공유 경험을 만들어냈습니다. 다이어드에게 기억에 남고 의미 있는 측면은 게임 플레이 자체보다 소통 경험이었습니다. 따라서 본 연구는 게임 플레이 활동을 매개로 한 개방적인 소통의 중요성을 강조하며, 인터랙티브 내러티브 게임의 공동 플레이를 통해 부모-성인 자녀 간의 커뮤니케이션과 관계 형성을 촉진할 수 있는 잠재력을 강조합니다.
